發(fā)布時(shí)間:2022-01-11
2021年1月,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》提出了全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重大任務(wù),并指出要“提高農(nóng)村教育質(zhì)量”、“保留并辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校”。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下,鄉(xiāng)村教育的發(fā)展尤為重要。未來的鄉(xiāng)村學(xué)校,應(yīng)當(dāng)是本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、鄉(xiāng)村文化的中心、鄉(xiāng)村振興的引擎。
2021年,科順股份“守護(hù)晴天”公益項(xiàng)目與北京感恩基金會(huì)聯(lián)合,開展“守護(hù)晴天”公益項(xiàng)目,以鄉(xiāng)村學(xué)校個(gè)性化的困難為切入點(diǎn),幫助每一所學(xué)校,每一年實(shí)現(xiàn)“一個(gè)夢(mèng)想”,推動(dòng)學(xué)校在辦學(xué)過程中某一個(gè)方面的改善,讓師生在學(xué)校中能夠更加有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)和生活。
12月29日,項(xiàng)目在定西市通渭縣馬營村大西教學(xué)點(diǎn)舉行了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式當(dāng)天,定西市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)令勇峰、通渭縣教育局副局長(zhǎng)周瑞璽、通渭縣黑燕學(xué)區(qū)校長(zhǎng)李璽彪,科順集團(tuán)代表、科順修繕代表及北京感恩基金會(huì)代表出席了本次儀式。
啟動(dòng)儀式伊始,定西市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)令勇峰表示,“辦好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,需要廣大校長(zhǎng)和教師發(fā)揮主觀能動(dòng)性,投入教育事業(yè)中發(fā)奮圖強(qiáng),同時(shí)也需要社會(huì)組織的參與和助力”。沒有鄉(xiāng)村教育的振興,就沒有鄉(xiāng)村振興。留在鄉(xiāng)村的20%的學(xué)生是未來鄉(xiāng)村振興的主力軍,只有做好鄉(xiāng)村教育,才能讓更多的教師和學(xué)生扎根鄉(xiāng)土,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
通渭縣教育局副局長(zhǎng)周瑞璽對(duì)通渭縣鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校進(jìn)行了介紹,并對(duì)科順推動(dòng)通渭縣鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)表達(dá)了感謝?!霸诮逃?、教師、像科順一樣的社會(huì)力量的共同努力下,提高辦學(xué)水平,辦小而美的鄉(xiāng)村學(xué)校,留住教師、留住學(xué)生,振興鄉(xiāng)村教育”,周瑞璽局長(zhǎng)道。
鄉(xiāng)村學(xué)校是一個(gè)鄉(xiāng)村的靈魂和內(nèi)核,也是這個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)展的動(dòng)能。在國家“鄉(xiāng)村振興”的戰(zhàn)略下,科順在尋找更加有針對(duì)性的公益行動(dòng),幫助鄉(xiāng)村的孩子接受更好的教育,獲得更好的未來。
助力鄉(xiāng)村學(xué)校完成夢(mèng)想清單,是科順“守護(hù)晴天”項(xiàng)目聯(lián)合北京感恩公益基金會(huì)發(fā)起的公益項(xiàng)目。項(xiàng)目同時(shí)讓老師參與籌款和實(shí)施,一邊激發(fā)鄉(xiāng)村教師的活力和主動(dòng)性,一邊增加鄉(xiāng)村教師與任教學(xué)校之間的粘性,最大限度地促進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興。
項(xiàng)目幫助實(shí)現(xiàn)了學(xué)校重建“建于1993年的旱廁”的夢(mèng)想
重建后,廁所更加衛(wèi)生、整潔
這些鄉(xiāng)村學(xué)校中,有的學(xué)??赡芟胍婚g干凈的衛(wèi)生間,有的學(xué)??赡茏钕胍蘅?biāo)麄兂D曷┧男I帷@些需求匯聚鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的“夢(mèng)想清單”,我們將與科順修繕一起,一步步實(shí)現(xiàn)。
通渭縣大西教學(xué)點(diǎn)的需求是項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)夢(mèng)想,也是項(xiàng)目的開始。未來五年,“守護(hù)晴天”項(xiàng)目將持續(xù)為分散在全國各地的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想清單”,幫助這些學(xué)校克服自身處境的限制,幫助堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教書的教師成長(zhǎng),由內(nèi)而外地形成新的活力,從而更好地幫助“最后20%”兒童。
作為中國建筑防水的領(lǐng)航企業(yè),科順股份始終秉承“延展建筑生命 守護(hù)美好生活”,積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,陸續(xù)開展了全國校園公益修繕及材料捐贈(zèng)、圖書募捐、多對(duì)一助學(xué)等針對(duì)校園的公益行動(dòng)。站在新時(shí)期和新格局的時(shí)代背景下,科順股份將繼續(xù)致力鄉(xiāng)村振興、校園助學(xué)、社區(qū)關(guān)懷等公益領(lǐng)域,以實(shí)際行動(dòng)讓溫暖的陽光,鋪撒進(jìn)每一個(gè)角落,守護(hù)每一個(gè)美好的晴天。
我們也將在“守護(hù)晴天”欄目
持續(xù)講述科順與鄉(xiāng)村學(xué)校的故事
和我們一起
看見美好鄉(xiāng)村學(xué)校
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